计算机科学与技术

计算机科学与技术

计算机科学与技术

专业代码:080901

授予学位:工学学士

修业年限:四年

(一)专业建设与发展概况

苏州科技大学天平学院计算机科学与技术专业创建于2005年,是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径工科专业。本专业依托母体学校苏州科技大学电子与信息工程学院的优质师资资源,经过多年建设,在人才培养、科学研究、师资队伍建设等方面成果显著,构建了以“知识传授、能力培养、价值塑造”为核心,“理论教学+实践教学+创新创业教育”三位一体的培养模式。专业通过师资、平台、产学研资源整合与多元培养模式,已在人才质量、师资建设、平台资源、学科影响力上取得显著成效,未来将聚焦前沿技术与跨学科融合,深化产学研协同,持续打造高素质复合型计算机人才培养高地。

(二)培养目标

本专业立足南京、服务江苏、面向长三角,培养德智体美劳全面发展,具备良好人文科学素养、职业道德与创新意识,掌握扎实的计算机系统架构、编程开发、数据处理等核心理论与知识,具备突出的工程实践、技术攻关与跨场景应用能力,能够在智能制造、电子信息、金融科技、网络安全等领域从事技术开发、项目管理、系统运维、产品设计等工作的高素质应用型人才。

(三)主要课程

数据结构、操作系统、计算机组成原理、数据库原理、计算机网络原理及工程应用、软件工程、面向对象技术、人工智能基础

(四)专业特色与优势

1. 产教融合,协同育人:

本专业依托南京高职园区位优势,以“对接产业需求、深化校企协同”为核心,构建“全链条、多层次、一体化”的产教融合育人体系,共同制定人才培养方案,课程标准与评价体系,确保教学内容精准匹配岗位需求,实现人才培养与产业发展同频共振。

2. 实践为重,能力为本:

构建“基础-专业-综合”三层次实践教学体系,建设有计算机基础、计算机网络、计算机组成原理等校内实训场所,配备高性能计算机、嵌入式开发板、虚拟仿真教学平台等,满足课堂实验、课程设计等基础实践需求。通过课程设计、学科竞赛、毕业设计等环节,系统培养学生解决复杂问题的能力。

3. 双师指导,精准赋能:

本专业创新推行“校内导师+行业导师”双师协同指导模式,以“精准匹配需求、全程跟踪培养、个性赋能成长”为核心,构建覆盖学业、实践、职业全周期的指导体系,助力学生精准对接行业需求、实现个性化发展。

(五)就业方向与前景

本专业毕业生就业精准对接长三角数字经济发展与南京、高淳区主导产业需求,核心面向南京新一代信息技术、智能制造、金融科技领域及高淳高端装备制造、新医药、数字乡村建设等细分场景,同时辐射上海、杭州等长三角核心城市的技术研发、产业融合、综合管理类岗位;依托区域产业规模红利、数字化转型政策支持与充足人才缺口,毕业生不仅岗位适配率高、起薪优势明显,还能通过技术晋升、跨界发展、创新创业等多元路径实现长远成长,形成“本地培养、区域就业、高质量发展”的良性格局。