学术动态
  • (2025年03月04日)国家自然科学基金申请 ———基金撰写思路与技巧 阅读:
  • (2025年03月04日)【敬文大讲堂】第六十二讲:丹桂飘香:“礼下庶人”背景下家国精神的历史传承 阅读:
  • (2025年03月03日)深入贯彻落实《学位法》,提升拔尖创新人才自主培养质量 阅读:
  • (2025年03月03日)苏商大讲堂——2025年国家基金辅导(六) 阅读:
  • (2025年02月27日)青年教师的成长之路 — 我的科研工作 阅读:
  • (2025年02月27日)【敬文大讲堂】第六十一讲:编钟·乐舞:穿越千年的华夏雅乐传奇 阅读:
  • (2025年02月26日)【数苑讲坛】第七讲:国家自然科学基金项目申报交流辅导会 阅读:
  • (2025年02月26日)高教研究讲坛:高层次教学成果奖的培育、凝练与申报 阅读:
  • (2025年02月23日)【数苑讲坛】第六讲:国家自然科学基金项目申报交流辅导会 阅读:
  • (2025年02月22日)高教研究讲坛:基于生成式人工智能的智慧课程建设与案例分享 阅读:
  • (2025年02月19日)基于拓扑优化的机械结构设计与应用 阅读:
  • (2025年02月18日)至恒土木讲坛第12期:裂变从DeepSeek开始——AI思维与大模型 阅读:
  • (2025年01月20日)机器人与智能装备方向基金辅导 阅读:
  • (2025年01月13日)如何撰写一本高质量的国家自然科学基金标书 阅读:
  • (2025年01月13日)高教研究讲坛:智慧课程的建设与应用探索 阅读:
  • (2025年01月09日)苏商大讲堂——2025年国家基金辅导(五) 阅读:
  • (2025年01月08日)国家自然科学基金项目申报辅导会 阅读:
  • (2025年01月07日)“创新科技 享受学术”系列学术报告之一百七十四:再论问题导向的基金项目申请 阅读:
  • (2024年12月27日)至恒土木讲坛第11期:高山峡谷近场地震波动理论及工程应用 阅读:
  • (2024年12月24日)国家社科基金艺术学项目申报专题讲座(二)  阅读: