| 李希在云南调研时强调 持续抓好主题教育和教育整顿 把对...
[纪委办公室] |
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| 发表时间:2023年06月18日 |
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| 李丽
[外国语学院] |
| 一、个人简介 李丽,讲师,上海海事大学外国语言学及应用语言学硕士,美国北密歇根州立大学访问学者。 研究方向: 翻译理论与实践、大学英语教学 联系方式: perrylili.163@163.com 二、主要授课 大学英语课程、... |
| 发表时间:2023年06月18日 |
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| 洪梅
[外国语学院] |
| 一、个人简介 洪梅:苏州科技大学,讲师。 研究方向: 英语教学、跨文化交际 二、主要授课 大学英语课程、雅思读写、跨文化交际类课程 |
| 发表时间:2023年06月18日 |
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| 《树立和践行正确政绩观》——领导班子讲党课
[人事处(新)] |
| 为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实推进“主题教育”走深走实,6月14日下午,徐本连书记为人事处党支部党员同志讲授题为《树立和践行正确政绩观》的专题党课,引导党员感悟初心,勇担使命。 徐书... |
| 发表时间:2023年06月18日 |
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| 2023年春季学期第十八周工作安排表 (2023年6月19日—2023年6...
[纪委办公室] |
| 日期 时间 地点 会议(活动)名称 主持 参加人 6月19日 周一 上午10:00 行政楼五(1)会议室 部门工作例会 吴益民 全体部门成员 下午3:00 行政楼四楼会议室 第20次党委常委会 姜朋明 张德高 吴益民 第22次校长办公... |
| 发表时间:2023年06月18日 |
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| 五一、端午期间“四风”问题监督举报曝光专区第4期通报5起典...
[纪委办公室] |
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| 发表时间:2023年06月17日 |
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| 陈振娇
[外国语学院] |
| 一、个人简介 陈振娇,女,博士,研究方向为英美文学,主攻澳大利亚文学。2005年入职以来,一直从事大学英语、研究生英语等课程的教学,教学经验丰富,深受学生好评。 研究方向: 英美文学 联系方式: 73467344@q... |
| 发表时间:2023年06月16日 |
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| 陈婷
[外国语学院] |
| 一、个人简介 陈婷,讲师,硕士。 研究方向:翻译,英语教育 联系方式:sen-ding@163.com 二、主要授课 大学英语、研究生基础英语 |
| 发表时间:2023年06月16日 |
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| 杨梅
[外国语学院] |
| 一、个人简介 研究方向: 美国文学,儿童文学 联系方式:nancyym1231@163.com 二、主要授课 大学英语,雅思听说,美国文学史及选读 三、发表的主要论著/论文 [1] 杨梅,朱新福. 《水刀子》中的反乌托邦城市书写和... |
| 发表时间:2023年06月16日 |
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| 杨洪武
[外国语学院] |
| 一、个人简介 杨洪武,男,硕士研究生,讲师。从教20多年,热爱教学,工作认真负责,并具有丰富的教学经验。研究方向:批评语言学。在教学工作之余,也潜心于研究工作,发表论文十余篇。 研究方向: 批评语言学 ... |
| 发表时间:2023年06月16日 |
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| 颜春波
[外国语学院] |
| 一、个人简介 男,讲师,西北工业大学外国语言学及应用语言学硕士研究生毕业,1994年从教以来一直从事大学英语教学。 研究方向:二语习得与教学 联系方式: 二、主要授课 大学英语,学术英语 |
| 发表时间:2023年06月16日 |
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| 孔沛琳
[外国语学院] |
| 一、个人简介 孔沛琳,江苏如东人,苏州科技大学外国语学院英语系副教授,南京师范大学英语教育(学士),南京师范大学外国语言学及应用语言学(硕士课程),苏州大学管理学(硕士),曾在南威尔士大学访学,Brit... |
| 发表时间:2023年06月16日 |
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| 綦亮
[外国语学院] |
| 一、个人简介 綦亮,苏州科技大学外国语学院教授,硕士研究生导师,华东师范大学比较文学与世界文学专业博士,上海外国语大学外国语言文学博士后(出站考核“优秀”)。在《外国文学研究》《当代外国文学》《国外... |
| 发表时间:2023年06月16日 |
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| 郭雯
[外国语学院] |
| 一、个人简介 郭雯,教授、文学博士、硕士生导师。华中师范大学比较文学与世界文学博士,美国宾夕法尼亚大学联合培养博士。被遴选为江苏省“紫金文化优青”(2020)、江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师(20... |
| 发表时间:2023年06月16日 |
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| 熊英
[外国语学院] |
| 一、个人简介 熊英 1973- 副教授 硕士研究生 研究方向: 教师专业发展 教师评价 联系方式: 二、主要授课 大学英语 研究生英语 学科英语研究生教学 三、发表的主要论著/论文 [1] 核心素养时代教师专业标准解读与... |
| 发表时间:2023年06月16日 |
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