| 1. 建筑学（本科五年）
专业性质：工科 教学部门：建筑系
本专业培养从事建筑设计、景园设计和城市设计的高级工程技术人才——建筑师。
主要课程：美术、建筑设计基础、建筑设计、中国建筑史、外国建筑史、城市规划原理、城市设计、古典园林设计、风景园林设计、建筑构造、建筑结构、建筑物理、建筑设备等。
学生毕业后可在建筑设计部门从事建筑设计、园林规划设计工作，也可到其它相关部门从事教学、科研和管理工作。
本专业要求学生具有一定的绘画基础，进校后需加试美术。
2. 城市规划（本科五年）
专业性质：工科 教学部门：建筑系
本专业培养从事城市规划设计与管理及中小型建筑设计，并能参与城市社会与经济发展规划、城市道路交通规划、城市市政工程规划等相关工作的高级工程技术人才——城市规划师。
主要课程：美术、建筑设计基础、建筑设计、城市规划设计、城市设计、城市道路与交通、城市建设史、城市给水排水、城市生态与环境等。
学生毕业后可在各级城市规划设计、管理部门从事城市规划设计与管理工作，也可到其它相关部门从事设计、教学、研究和城市开发工作。
本专业要求学生具有一定的绘画基础，进校后需加试美术。
3. 艺术设计<室内设计方向>（本科四年）
专业性质：艺术 教学部门：建筑系
本专业培养从事室内外环境艺术设计、装饰装潢艺术设计的高级工程与艺术人才。
主要课程：素描、色彩、设计基础、室内设计、建筑设计、展示设计、装饰设计、装潢设计、外部环境设计、家具设计、装饰材料与构造、艺术概论、中外艺术史等。
学生毕业后可在各级设计部门、工程单位或广告公司从事室内外环境艺术设计、装潢、装饰艺术设计、广告设计等工作，也可从事相关的教学、科研和管理工作。
本专业要求学生具有相当的绘画基础，需先通过艺术类专业考试。
4. 园林（本科四年）
专业性质：理科 教学部门：建筑系
本专业培养从事风景园林、城市公园绿地规划设计、施工、管理及科学研究工作的高级工程技术人才。
主要课程：美术、建筑设计、园林植物学（包括园林树木、花卉学）、城市园林绿地规划、园林史、园林建筑设计、城市规划理论、园林生态学、园林植物造景设计、园林规划设计、园林工程、园林艺术与规划设计等。
学生毕业后可在各级园林规划、设计、管理部门或园林施工单位工作，也可到其它相关部门从事教学、研究工作。
本专业要求学生具有一定的绘画基础，进校后需加试美术。
5. 环境工程（本科四年）
专业性质：工科 教学部门：环境科学与工程系
本专业主要培养从事城市和工业环境污染治理工程的设计与研究，环境监测和环境规划与管理等工作的高级工程技术人才。
主要课程：分析化学、流体力学、工程力学、微生物学、环境生态学、化工原理、环境系统分析、环境评价、水污染控制工程、大气污染防治工程、噪声控制工程、固体废物回收利用、环境监测与环境管理等。
学生毕业后可在政府机关、设计和工程单位、企业、高等院校和科研院所等部门从事环境工程领域的规划、设计、研究、开发、施工、管理和教学等方面的工作。
6.给水排水工程（本科四年）
专业性质：工科 教学部门：环境科学与工程系
本专业主要培养从事水资源开发利用，城市和工业供水排水工程规划、设计、施工和管理的高级工程技术人才。
主要课程：水分析化学、水微生物学、工程流体力学、工程力学、工程测量、土木工程学、水泵与泵站、给水排水管网工程、建筑给排水工程、水处理工程、施工技术与管理、机电设备和自动控制、水工程经济等。
学生毕业后可在政府机关、市政规划与管理、设计和施工、科研院所及高等院校等部门从事规划、设计、施工、管理、研究及教学等工作。
7. 环境科学（本科四年）
专业性质：理科 教学部门：环境科学与工程系
本专业主要培养从事环境科学基础研究、生态环境建设、环境规划与评价以及环境管理的高级专门人才。
主要课程：环境地学基础、生态学基础、环境生物学、GIS原理与应用、环境系统分析、环境监测与分析、环境工程学、生态环境建设与规划、环境质量评价、环境管理学等。
学生毕业后可在科研机构、大专院校、城乡建设与规划部门、政府环保部门等从事相关的研究、设计、教学、管理和开发等工作。
8. 土木工程（本科四年）
专业性质：工科 教学部门：土木工程系
本专业主要培养从事土木工程的设计、施工、管理及研究开发的高级工程技术人才。
主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、工程地质、基础工程、工程测量、土木工程材料、钢筋混凝土结构、钢结构、施工技术和组织、建设项目管理等。
学生毕业后可在房屋建筑、公路与城市道路、桥梁工程的设计单位、施工企业、监理咨询和科研开发机构以及政府部门等从事相关的设计、施工、管理和研究开发工作。
9. 工程力学（本科四年）
专业性质：理科 教学部门：土木工程系
本专业主要培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力，能在各种工程中从事与力学有关的科学研究、技术开发、工程设计工作的高级工程科学技术人才。
主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、振动力学、计算力学、实验力学、高等动力学、电工电子技术、土木工程概论、钢结构、钢筋混凝土结构、工程中的振动分析、工程软件开发应用等。
学生毕业后可在大专院校、科研院所从事教学、科研工作，也可在相关工程部门从事实验分析、科学计算、软件开发应用等工作。
10. 交通工程（本科四年）
专业性质：工科 教学部门：土木工程系
本专业主要培养从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面的高级工程技术人才。
主要课程：交通工程、系统工程、工程经济与管理、交通规划、交通控制与管理、交通工程设施设计、城市客运交通、环境工程学、交通环境保护、道路工程、智能运输系统、工程力学基础等。
学生毕业后可在发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门以及高等学校从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发及教学科研等方面的工作。
11. 无机非金属材料工程（本科四年）
专业性质：工科
教学部门：土木工程系
本专业培养具有无机非金属材料及其复合材料学科的基础理论知识，能从事材料科学研究、技术开发和经营管理以及新材料研制开发等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程：物理化学、材料科学导论、硅酸盐物理化学、热工基础及设备、粉体工程、矿物与岩石、材料研究与测试技术、无机非金属材料工厂设计概论等。
学生毕业后可到科研院所、大专院校、质检站、监理公司、工程管理及施工企业、建筑材料企业等单位从事材料科学基本研究，工程材料开发、生产与应用，工程质量管理及工程质量检测与监督等方面的专业技术工作。
12. 电子信息工程（本科四年）
专业性质：工科 教学部门：电子与信息工程系
本专业培养从事电子设备和信息系统的设计、开发、集成和应用的高级工程技术人才。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、数据通信和计算机网络、自动控制原理及应用、传感器原理及应用、光电子技术、电子设计自动化等。
学生毕业后可在电子设备制造领域、电子和信息技术应用领域从事设计、通信设备制造、通信设备运营网管理、集成、开发、研制和管理工作，也可在相关的科研机构和学校从事研究和教学工作。
13. 计算机科学与技术（本科四年）
专业性质：理科
教学部门：电子与信息工程系
本专业培养从事计算机软件、硬件及应用系统的设计、集成、开发和维护的高级工程技术人才。
主要课程：电路理论系列课程、计算机组成原理、面向对象技术及C++、数据库原理、计算机网络与通信、编译原理、软件工程等。
学生毕业后可从事计算机应用系统和计算机网络系统的设计、开发、管理和维护工作，也可在科研机构、大专院校等单位从事相关的科学研究和教学工作。
14. 电子信息科学与技术（本科四年）
专业性质：理科
教学部门：电子与信息工程系
本专业主要培养具备电子信息科学与技术的基础理论和基本知识，能在相关领域及行政部门从事科研和管理工作的高级人才。
主要课程：高等数学、大学物理、模拟电路、数字电路、电机拖动、信号与线性系统、微机原理、传感器技术、电视机原理、电子电路CAD、单片机原理、电力电子技术、电子测量、机械制图等。
学生毕业后可从事电子技术应用与开发、产品设计、生产技术及管理工作。
15. 地理科学（本科四年）
专业性质：理科
教学部门：城市与环境学系
本专业为师范专业，主要培养具有地理科学的基本理论、基础知识，具备良好的教学能力和一定的科研、管理能力的高级专门人才。
主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、测量地图学、地理信息系统、环境保护、地理教学论等。
学生毕业后可从事学校教学、科研及城乡规划等工作。
16. 资源环境与城乡规划管理（本科四年）
专业性质：理科 教学部门：城市与环境学系
本专业主要培养从事资源环境开发、利用与保护，城乡规划、建设与管理的高级专门人才。
主要课程：自然地理学、经济地理学、生态环境规划、城乡总体规划、景观生态设计、城市详细规划、区域规划、城市设计、地理信息系统等。
学生毕业后可在计划发展、土地资源、城乡建设与规划、环境保护等单位、科研机构、高等学校从事相关的规划、管理、研究和教学工作。
17.地理信息系统（本科四年）
专业性质：理科
教学部门：城市与环境学系
本专业主要培养能从事与地理信息系统有关的研究、开发、管理等工作的高级专门人才。
主要课程：人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用、数字摄影测量、数字城市工程等。
学生毕业后可从事信息采集、储存、管理、分析的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可从事相关的科研和教学工作。
18. 工程管理（本科四年）
专业性质：管理学 教学部门：管理科学与工程系
本专业培养在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的高级工程管理人才。
主要课程：管理学、应用统计学、建设法规、财务管理、金融与保险、工程经济学、计算机及应用、工程结构、建筑施工与组织、工程项目管理、房地产开发与经营等。
学生毕业后可在各级（类）建设管理部门、工程咨询机构从事建设施工与行政管理、工程经济分析与评价、房地产开发与经营等工作，也可在高校、科研机构从事教学与科研工作。
19. 工商管理（本科四年）
专业性质：管理学 教学部门：管理科学与工程系
本专业培养具备管理、经济、法律和企业管理方向的知识和能力，能从事管理和教学、科研方
面工作的工商管理高级专门人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、金融与保险、组
织行为学、市场营销、投资项目评估、市场分析与预测、经济法、数据库技术、管理信息系统等。
学生毕业后可在工商管理部门（企业）从事企业管理、营销策划、商务谈判、中介咨询等工作，
也可在金融系统从事投资管理、投资项目评估与可行性研究。
20. 旅游管理（本科四年）
专业性质：管理学
教学部门：工商管理系
本专业主要培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、市场营销、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理、旅游资源与开发等。
学生毕业后可在旅游行政管理部门、旅游企事业单位等从事行政管理和其它相关工作。
本专业要求学生五官端正；男身高不低于1.70米，女身高不低于1.60米；健康状况符合从事旅游业工作的要求。
21. 市场营销（电子商务方向）（本科四年）
专业性质：管理学
教学部门：工商管理系
本专业主要培养具备管理、经济、法律、市场营销、电子商务等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门运用网络技术从事市场营销与管理的高级专门人才。
主要课程：管理学、西方经济学（含微观经济学和宏观经济学）、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、营销心理学、市场调查、电子商务概论、网络营销、JAVA语言、网络制作技术与设计、电子商务网站设计等。
学生毕业后可在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理、电子商（政）务和其它相关工作。
22. 汉语言文学（本科四年）
专业性质：文科
教学部门：中文系
本专业主要培养具有汉语言文学的基础理论、基础知识和基本技能，能够从事语言文字工作和教学工作的复合型人才。
本专业分师范和非师范两个方向。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、美学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、逻辑学、古代文学作品选、文书学、档案管理学、信息学、秘书学、公共关系学、企业管理、应用写作等。
学生毕业后可在学校从事教学，或在新闻部门、机关企事业单位从事文秘、通讯报道、档案管理等工作。
23. 广播电视新闻学（本科四年）
专业性质：文科 教学部门：中文系
本专业主要培养具有较高政治水平、理论修养和业务素质，具备社会活动、艺术鉴赏等多方面能力的广播电视采访、写作、编辑及节目制作的高级专门人才。
主要课程：新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、广播电视概论、广播电视技术基础、电视节目编辑、电视专题与栏目、影视美学、广播电视作品选讲、网络化电视新闻制作、公共关系学、广播电视节目撰稿与编导、新闻与艺术摄影等。
学生毕业后可从事广播电台、电视台的采访、编辑、节目制作工作，也可从事宣传部门、企事业单位和各种广告传播公司的音像制作工作。
24.思想政治教育(本科四年)
专业性质：文科 教学部门：政治与公共管理系
本专业为师范和非师范两个专业，要求学生比较系统地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以及西方哲学社会科学的优秀成果，并具备较好的教育理论修养和一定的科学研究能力，能从事政治教育和教育管理，以及宣传、行政管理工作的复合型人才。
主要课程：辩证唯物主义、历史唯物主义、科学社会主义、邓小平理论研究专题、政治学、逻辑学、社会学、伦理学、管理学、法学概论、经济法学、西方经济学、世界政治与国际关系、中国哲学史等。
学生毕业后可从事理论研究、学校教学及行政管理等工作。
25.人力资源管理(本科四年)
专业性质：管理学 教学部门：政治与公共管理系
本专业培养能适应现代社会经济发展需要的、能在各类企事业单位从事人力资源开发、管理和研究的高级管理人才。
主要课程：管理学、微（宏）观经济学、组织行为学、管理心理学、管理信息系统、人力资源管理、人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、社会保障学、国际经济法等。
学生毕业后可在政府人事组织部门、外资企业、港澳台资和中外合资企业、国有大中型企业集团、各级人才交流中心及猎头公司等从事人力资源的管理和开发。也可在高等院校、政策研究部门及科研院所从事本专业的教学和科学研究工作。
26. 劳动与社会保障(本科四年)
专业性质：管理学
教学部门：政治与公共管理系
本专业培养具备扎实的经济学、管理学和社会学专业知识，熟悉中外劳动与社会保障史，掌握现代管理技术与方法的复合型高级人才。
主要课程：管理学原理、西方经济学、社会学原理、人口学、财政学、保险学、统计学、经济法、人力资源管理、劳动经济学、社会保障学、劳动法与社会保障法、劳动关系、社会保险、发展与就业、社会政策、社会福利与社会救济等。
学生毕业后可在政府部门、大中型企事业单位、保险公司、各级劳动与社会保障部门、社会保障基金管理中心、民政部门、劳动仲裁部门、工会、街道社区等从事劳动与社会保障管理和运作。也可在高等院校、政策研究部门及科研院所从事本专业的教学和科学研究工作。
27. 历史学（本科四年）
专业性质：文科
教学部门：历史与社会学系
本专业为师范专业，主要培养能胜任历史教学和文秘档案工作的具有较强文字写作能力的复合型人才。
主要课程：中国古代史、中国近现代史、世界通史、历史文选、史学概论、历史教学论、古代汉语、文化史、经济史、史学史、文书学、社会学、档案管理学等。
学生毕业后可从事教学，或在机关企事业单位从事文秘、档案管理等工作。
28．社会工作（本科四年）
专业性质：法学 教学部门：历史与社会学系
本专业培养能够在党政机关、企事业单位、教育机构、各类社区和社会福利机构从事劳动与社会保障、规划、管理、服务及咨询的专门人才。
主要课程：社会学、社会政策学、社会工作概论、劳动经济学、社会保险与社会福利、社区工作、个案与团体工作、发展与就业、青少年社会工作、老年社会工作、社会心理学、社会统计学、社会调查方法、中国当代社会问题、办公自动化等。
学生毕业后可在党政机关、大中型企事业单位、教育部门、各类社区和社会福利、服务、公益团体等机构工作。
29．音乐学（本科四年）
专业性质：艺术 教学部门：音乐系
本专业为师范专业，主要培养学生掌握音乐基础理论、基本技能，具有较强的教学能力和组织、指导社团音乐活动能力的高级专门人才。
主要课程：声乐、视唱、基本乐理、和声、中外音乐史、作品分析、民间音乐、歌曲作法、合唱、指挥、正音、舞蹈、中等学校音乐教学法、钢琴、小乐队编配、复调等。
学生毕业后可从事学校教学，组织、指导社团音乐活动等工作。
本专业要求学生具有相当的音乐基础，需先通过艺术类专业考试。
30．美术学（本科四年）
专业性质：艺术 教学部门：美术系
本专业为师范专业，主要培养掌握美术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握美术教育理论与方法，具备从事美术教育能力、美术学科的科研能力、美术创作和艺术设计能力及美术鉴赏和评论能力的美术教育专门人才。
主要课程：美术概论、中外美术史、心理学、教育学、美术教育理论与方法、美术教学实践（见习、实习）、绘画（素描、水粉画、水彩画、国画、油画、版画）、雕塑、艺术设计等。
学生毕业后可从事学校教学，组织指导社团美术活动等工作。
本专业要求学生具有相当的绘画基础，需先通过艺术类专业考试。
31. 应用心理学（本科四年）
专业性质：理科 教学部门：教育系
本专业主要培养具有综合素质的创新型、复合型、应用型心理学人才，特别是心理教育与咨询、心理测评、人事管理、人力资源评估与开发方面的专门人才。
主要课程：人体神经解剖生理学、基础心理学、现代心理学流派、发展心理学、教育心理学、社会心理学、人格心理学、心理统计与测量学、实验心理学、领导心理学、咨询原理与技术、职业生涯规划与辅导、消费行为咨询案例分析、青少年心理与辅导、人事测评与甄选、人力资源开发与管理等。
学生毕业后可在政府人事组织部门、企业、各类培训机构、各类管理顾问与咨询公司从事职业心理咨询、职业培训、人力资源测评与管理等工作，也可在各级各类学校从事本专业的教学与心理辅导工作。
32. 教育技术学（本科四年）
专业性质：理科 教学部门：教育技术系
本专业主要培养能够掌握信息、传播、媒体、技术四大领域的相关理论和技术，在德、智、体、技、美和谐发展的、面向当今信息化时代的高水平综合性数字化应用型人才。
本专业术学专业分教育与培训、数字媒体和影视动画三个方向。专业主要课程有：教学系统设计、高级语言编程、网络技术、非线性编辑、动画原理、动画剧本写作、三维动画技术、视听语言、影视节目包装、游戏企划与设计、摄影摄像技术、数字媒体技术、数据结构、多媒体技术基础、数据库原理与应用、电视节目编导与制作、教育与培训开发、影视编导、数字图像处理等。
学生毕业后可从事教育行业和公共服务体系的数字化改建、教育科研机构、各级政府部门、新闻出版、动画及媒体公司等各级各类事业企业中从事数字化资源的设计、开发、管理及人力资源开发与培训等。
33. 数学与应用数学（本科四年）
专业性质：理科 教学部门：应用数学系
本专业为师范专业，培养具备较全面数学基础理论、基本知识和基本技能，能够运用计算机解决实际问题，能在学校进行教学、研究，在其他部门从事计算机管理的应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、普通物理、近世代数、实变函数、概率论、数理统计等。
学生毕业后可从事学校教学、管理及计算机应用等工作。
34. 信息与计算科学（本科四年）
专业性质：理科 教学部门：应用数学系
本专业培养具有良好数学基础和数学思维能力，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，能在信息和计算科学领域从事信息处理和科学与工程计算工作的高级专门人才。
主要课程：数学分析、高等代数、概率统计、离散数学、运筹学、数值分析、数学建模、数据结构与算法、程序设计和语言、软件工程、信息论基础、控制论基础等。
学生毕业后可在科技、教育、信息产业和经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。
35. 物理学（本科四年）
专业性质：理科
教学部门：应用物理系
本专业为师范专业，主要培养具有物理学基础知识、基本理论和实验技能，能在学校进行教学和科研工作，并可以在其它的相关领域从事技术开发和管理工作的高级专门人才。
主要课程：电磁学、光学、原子物理学、普通物理实验、数理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理，近代物理实验、模拟电路、数字电路，微机原理，传感器原理等。
学生毕业后可从事学校教学和科研，也可进入相关企业从事技术开发和管理工作。
36. 应用物理学（本科四年）
专业性质：理科 教学部门：应用物理系
本专业主要培养从事光电功能材料设计和制备、光电技术和信息处理技术应用的高级专业技术人才。
主要课程：光学、电磁学、理论物理概念、模拟电路、数字电路、半导体物理、激光原理与应用、光电子材料导论、光学信息处理、微机原理及应用、传感器技术与应用、光电检测技术、光纤技术、纳米技术基础及应用，近现代物理实验（1，2）等。
学生毕业后可在光电功能材料开发和生产、光电检测、信息技术、计算机应用技术等领域从事科研、技术开发和管理工作。
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